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美國(guó)高中留學(xué)費(fèi)用高。美國(guó)私立高中每年的學(xué)費(fèi)加食宿費(fèi)用在五萬美元左右,一共四年,幾乎不可能得到獎(jiǎng)學(xué)金等財(cái)政支援。美國(guó)本科,留學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的可能性也比較低。那么,高中加上本科的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),非常保守的估計(jì),將在四十萬美元左右。預(yù)備送孩子留學(xué),首先需要做好財(cái)務(wù)規(guī)劃。 可能有些家長(zhǎng)會(huì)期望孩子將來憑借留學(xué)的經(jīng)歷謀得一份好工作,也有人會(huì)問:花這么多錢,將來得賺多少錢才能回本???這就涉及到留學(xué)的目的,當(dāng)然,每個(gè)家長(zhǎng)都期望孩子將來衣食無憂,生活富裕,但我們認(rèn)為,更重要的是,到美國(guó)留學(xué),給了孩子一個(gè)可以選擇自己生活的可能性。落戶上海申辦落戶人員年齡距法定退休年齡須五年以上。屬于國(guó)家認(rèn)定的高層次人才或者具有特殊專長(zhǎng)并為本市緊缺急需的海外高層次留學(xué)人員,年齡可適當(dāng)放寬,但須由用人單位先向上海市人力資源和社會(huì)保障局(上海市外國(guó)專家局)申報(bào),經(jīng)審核同意后受理。 建議 留學(xué)的目的因人而異,但下面兩種是不明智的:孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)差、厭學(xué),認(rèn)為到美國(guó)學(xué)習(xí)壓力小;親子之間無法溝通,互不理解,干脆送孩子出去。 留學(xué)真的不是輕松之路,更不是逃避之路,留學(xué)僅僅是走向另外一種生活的可能的道路,充滿了艱辛和不確定。留學(xué)不能解決家長(zhǎng)教養(yǎng)孩子過程中疏忽而造成的問題,相反,留學(xué)需要家長(zhǎng)付出更多的關(guān)心和智慧。 美國(guó)高中留學(xué)壓力 學(xué)術(shù)壓力 在有競(jìng)爭(zhēng)力的美國(guó)私立寄宿高中學(xué)習(xí)的孩子,常常會(huì)面臨比較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。留學(xué)生落戶由公安機(jī)關(guān)戶政管理機(jī)構(gòu)制作,用以記載和留存住戶人口的基本信息的法律文書。戶口是住戶和人口的總稱,計(jì)家為戶,計(jì)人為口。千萬不要有中國(guó)孩子的理科好,去了沒問題之類的臆想,更不要說歷史、社會(huì)、英語、宗教等課程了,美國(guó)孩子的學(xué)習(xí)能力和刻苦精神也是驚人的。建議有計(jì)劃去留學(xué)的孩子,一定要清醒地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),清醒地知道自己的實(shí)際能力和狀況,家長(zhǎng)也要有合理的預(yù)期,給孩子充分的適應(yīng)時(shí)間,允許孩子出現(xiàn)波動(dòng),以鼓勵(lì)為主,幫助孩子盡快恢復(fù)自己的狀態(tài),融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)。 非學(xué)術(shù)壓力 生活方面,孩子在緊張地適應(yīng)美國(guó)高中學(xué)習(xí)生活的同時(shí),必須面對(duì)生活中的各種瑣事,雖然美高學(xué)校各方面設(shè)施比較完善,但是孩子還是難免會(huì)覺得手忙腳亂。有的孩子剛?cè)W(xué)校時(shí),幾乎找不到時(shí)間洗澡洗衣服。孩子其實(shí)三個(gè)月到半年就會(huì)完全適應(yīng),難的就是開始的一段時(shí)間,所以在出發(fā)前,要盡可能多地了解學(xué)校生活的方方面面,各種規(guī)定、設(shè)施,知道的越多,就越能做好準(zhǔn)備。有的學(xué)校會(huì)幫助新生指定一位老生提供幫助,新生可以利用這個(gè)條件多了解情況。 活動(dòng)方面,寄宿學(xué)校,特別是有一定歷史的寄宿學(xué)校,往往有很多學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng),再加上教會(huì)活動(dòng)、體育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),還有各種學(xué)生團(tuán)體的活動(dòng),使得校園生活豐富充實(shí)。海歸落戶上海戶口若報(bào)入上海市或區(qū)人才服務(wù)中心集體戶的附同意接受函原件;戶口若報(bào)入由業(yè)務(wù)管理部門推薦的集體戶口的,用人單位報(bào)上海市人力資源和社會(huì)保障局(上海市外國(guó)專家局)的請(qǐng)示函中須注明;戶口若報(bào)入本人購(gòu)買的產(chǎn)權(quán)房?jī)?nèi)的,附房屋產(chǎn)權(quán)證。但是選擇合適的活動(dòng)參加,對(duì)于孩子來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。孩子在參加活動(dòng)前,應(yīng)對(duì)活動(dòng)有一定的了解,9年級(jí)時(shí)可以多參加一些活動(dòng),看看哪些是自己確實(shí)感興趣的。這要求孩子對(duì)自己有評(píng)估能力。 能力方面,在美國(guó)學(xué)習(xí),學(xué)生總會(huì)面臨很多選擇,從課程選擇、體育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),到大學(xué)申請(qǐng),隨時(shí)都要選擇。也要同時(shí)處理很多看起來矛盾的事情。比如,出去打比賽占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間,就是突出和常見的矛盾之一。不同的活動(dòng)之間時(shí)間沖突,也是常見矛盾之一。這些都需要孩子有自我管理能力,對(duì)自己有比較高的期許,具有一定的統(tǒng)籌規(guī)劃能力,能根據(jù)自己的實(shí)際情況做出選擇和放棄。所有這些能力都不是隨著年齡的增長(zhǎng)而能自然獲得的,相反,有些能力如果不能從小培養(yǎng),到了一定年紀(jì),由于壞習(xí)慣的養(yǎng)成,狀況就不容易改善了。留學(xué)要盡早規(guī)劃,有想法的家長(zhǎng),一定要從小培養(yǎng)孩子的各種能力,有意識(shí)地幫助孩子提高能力,孩子將憑這些能力去開創(chuàng)自己的生活。 社交壓力,坦率地說,在私立寄宿學(xué)校里,由于生源素質(zhì)比較整齊,幾乎所有的孩子都接受過良好教育,所以不會(huì)感覺到明顯的歧視,絕大多數(shù)孩子和老師都是友善平和的,但也必須知道,也不會(huì)有人特意來照顧你的孩子,主動(dòng)來和你的孩子做朋友。孩子如果不能迅速融入當(dāng)?shù)氐纳?,自然地就?huì)只和本國(guó)留學(xué)生接近。所以除了讓孩子有更開放的心態(tài)以外,多鼓勵(lì)孩子參加一些各國(guó)孩子都喜歡的活動(dòng),創(chuàng)造機(jī)會(huì)和更多的孩子接觸,互相了解,而不是只參加舞蹈、鋼琴或者高爾夫之類本國(guó)孩子比較多的活動(dòng)。 孩子去留學(xué)了,生活內(nèi)容和在國(guó)內(nèi)時(shí)會(huì)發(fā)生很大的變化,而且隨著孩子能力的提升,他的見識(shí)和思考的問題也會(huì)發(fā)生很大的變化,如果家長(zhǎng)跟不上孩子成長(zhǎng)的腳步,不能和孩子同步成長(zhǎng),恐怕不久之后,就只能問問孩子吃的什么,高興不高興之類了。 不論是否計(jì)劃去美國(guó)高中留學(xué),家長(zhǎng)都得知道孩子是不斷成長(zhǎng)變化的,只有跟上孩子的速度才能保持親子間心理相互支持的關(guān)系。 信任理解和尊重,從孩子小時(shí)候開始,平等地對(duì)待孩子,真正對(duì)孩子的事情感興趣,為孩子本身的進(jìn)步而自豪。