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　　上海公辦學校在安排入學時，會依據(jù)適齡兒童的戶籍、居住情況以及是否參與民辦學校報名等因素進行分檔排序。這一排序機制關(guān)系到學位分配的先后順序，家長在準備材料與規(guī)劃路徑時需重點關(guān)注自身所處的類別。

　　常見的情形可對照幾個關(guān)鍵變量來看：戶籍所在地與實際居住地是否一致、名下是否有房產(chǎn)、是否嘗試過民辦學校報名及錄取結(jié)果、以及持有的居住證積分是否達到特定標準。這些因素組合起來，形成了不同的優(yōu)先層級。

　　公辦入學排序主要參考的幾類情形

　?。?）戶籍與實際居住地一致，且未報名民辦學校； （2）戶籍與實際居住地一致，報名民辦但未被錄取； （3）戶籍與實際居住地不一致，但在學區(qū)有房產(chǎn)，且未報名民辦學校； （4）戶籍與實際居住地不一致，在學區(qū)有房產(chǎn)，報名民辦但未被錄??； （5）持有居住證且積分達標，在學區(qū)有房產(chǎn)，未報名民辦學校； （6）持有居住證且積分達標，在學區(qū)有房產(chǎn)，報名民辦但未被錄?。? （7）戶籍與實際居住地不一致，在學區(qū)無房產(chǎn)，未報名民辦學校； （8）戶籍與實際居住地不一致，在學區(qū)無房產(chǎn)，報名民辦但未被錄??； （9）持有居住證且積分達標，在學區(qū)無房產(chǎn)； （10）持有居住證但積分未達標，在學區(qū)有房產(chǎn)； （11）持有居住證但積分未達標，在學區(qū)無房產(chǎn)。

　　具體執(zhí)行以主管部門公開信息為準，并結(jié)合材料鏈條做一致性復(fù)核。

　　建議家長根據(jù)自身實際情況，提前梳理戶籍、房產(chǎn)、居住登記及積分狀態(tài)等信息，確保各項材料在主體和時間線上能夠相互印證，以便順利進入對應(yīng)批次的審核流程。